Аналітичний опис теоретичного етапу створення психологічного інструментарію – метафоричних асоціативних карт "маска" для роботи з військовослужбовцями (комбатантами) Збройних Сил України

К. Кравченко; К. Кравченко; О. Соколіна

doi:10.17721/1728-2217.2023.53.22-26

Автор(и)

К. Кравченко
К. Кравченко
О. Соколіна

DOI:

https://doi.org/10.17721/1728-2217.2023.53.22-26

Ключові слова:

метафоричні асоціативні карти, маскотерапія, військовослужбовці, учасники бойових дій, психологічне забезпечення ЗС України

Анотація

Презентовано аналітичний опис теоретичного етапу створення психологічного інструментарію – метафоричних асоціативних карт "маска" для роботи з військовослужбовцями (комбатантами) ЗС України, основна мета якого – підвищення ефективності заходів психологічного забезпечення військовослужбовців (комбатантів) ЗСУ (у т. ч. в районі ведення бойових дій). При роботі з військовослужбовцями метафоричні асоціативні карти дозволяють налагодити конструктивний діалог між військовослужбовцем і психологом, тим самим оптимізуючи час на встановлення психологічного контакту. У зв'язку з масовою відмовою військовослужбовців від роботи з традиційними методами психодіагностики (анкетуванням, бланковими тестовими методиками, автоматизованими психологічними методиками на базі ПЕОМ тощо) метафоричні асоціативні карти дозволяють не тільки оперативно провести психодіагностику військовослужбовців (як групи, так й індивідуально), але і сприяють у вирішенні за їх допомогою багатьох психологічних проблемних питань, а саме: нормалізують негативні емоційні стани, підвищують мотивацію до діяльності, сприяють вирішенню конфліктних ситуацій у підрозділі тощо. У результаті проведення теоретичного етапу досліджень були отримані такі результати: 1) визначено особливості метафоричних асоціативних карт як дієвого психологічного інструменту та методика їх використання, сформовано основні рекомендації щодо їх створення; 2) визначено особливості та переваги використання методу маскотерапії та сформовано рекомендації щодо його практичного застосування; 3) обґрунтовано переваги поєднання методу маскотерапії та методики використання метафоричних асоціативних карт (МАК), результатом чого є створення психологічного інструментарію МАК "маска" для психологічної роботи з військовослужбовцями (комбатантами) ЗС України; 4) визначено основний перелік проблемних питань, для вирішення яких буде застосований зазначений психологічний інструментарій (на основі аналітичного опису роботи позаштатних груп психологічної допомоги, які супроводжують підрозділи ЗС України в районі ведення бойових дій, починаючи з повномасштабного вторгнення); 5) розроблено методику створення метафоричних асоціативних карт "маска" для проведення психологічної роботи з військовослужбовцями (комбатантами) ЗС України.

Посилання

Blinov, O.A.; Shopina M.O. (2016). Metaphoric associative maps as a creative integrative resource of personality stress resistance. Kyiv. National Aviation University, 123 р. [In Ukrainian]

Vovk, M.P.; Trotskyi, R.S.; Moldavchuk, V.S.; Chupryna, O.V.; Blinov, O.A.; Shepel, S.I. (2016). Dictionary of professional terminology for future specialists of the National Guard of Ukraine (for the course "Ukrainian language for professional direction"): training manual. Kyiv, 156 p. [In Ukrainian]

Vernikova, N. (2014). Metaphoric associative maps – a universal tool for MAXimal results. Practical psychology. Vinnytsia: PE "TD "Edelweiss and K", 124 p. [In Russian]

Rafilova, G.V. Development of metaphorical maps "Emotions and relationships". Library of methodical materials. https://vseosvita.ua/library/rozrobka-metaforicni-karti-emocii-ta-vidnosini-488218.html

Morozovska, E. (2020). The world of projective cards: overview of decks, exercises, trainings. Moskow: Genesis, 168 p. [In Russian]

Bril, M.M. Metaphorical associative maps as a tool in the psychology of professional definition. http://appsychology.org.ua/data/jrn/v1/i52/13.pdf

Yarosh, N.S. The practice of using metaphorical associative maps in the work of a military psychologist. http://www.hups.mil.gov.ua/assets/doc/science/stud-conf/suchasna-vshyna-gumanshtarniyaspekt-05-2019/35.pdf

Strashniuk, Zh.D. Metaphorical associative maps as a tool of psychological help. URL: file:///C:/Users/Admin/Downloads/2021-439-445%20(1).pdf

Marchenko, E. The analysis is mistaken regarding metaphorical associative maps as a tool of psychological help. https://prap.rv.ua/index.php/prap_rv/issue/view/14/14

Popova, G.V.; Miloradova, N.E. Metaphorical associative maps as a tool of psychological counseling. URL: https://docplayer.com/80442071-Metaforicheskie-associativnye-karty-kakinstrument-psihologicheskogo-konsultirovaniya.html, p. 171

Dmitrieva, N.V.; Buravtsova, N.V. (2020). Principles and methods of using associative maps in psychology and psychotherapy. Smalt. No. 1. Pp. 19-32. [In Russian]

Dmitrieva, N.V.; Perevozkina, Yu.M.; Levina V.L.; Buravtsova N.V. (2020). Methodological foundations and principles of working with associative cards: theses of the report. Development of a person in the modern world. VI All-Russian Scientific and Practical Conference. Pp. 242-251. [In Russian]

Dmitrieva, N.V.; Perevozkina, Yu.M.; Levina, V.L.; Buravtsova, N.V. (2020). The main stages of working with associative maps. Human develop-ment in the modern world materials of the VI All-Russian scientific-practical conference with international participation: in 2 parts. Pр. 261-270. [In Russian]

Shebanova, V.I. The use of metaphorical associative maps in the correctional work of disordered eating behavior. https://dogmon.org/download/primenenie-metaforicheskih-associativnih-kart-v-korrekcionnoj.doc

Lemeshko, T. (2017). 50 technicians with MAK for all occasions. Kyiv, 61 p. [In Russian]

Kats, R.; Mukhamatulina, E. (2020). Metaphoric maps: a guide for a psychologist. Moskow: Genesis, 160 p. [In Russian]

Kovalchuk, O.; Kantsyrenko, O. (2016). Application of the projective method of the MAK in the study of psychological well-being and social respon-sibility of the individual. Bulletin of the National Academy of the State Border Service of Ukraine, "Psychological Sciences" series, issue 2. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadpn_2016_2_6

Fabricheva, M. (2014). Metaphoric associative maps as an opportunity to read the unconscious. Resource Development Center "M-Art", Kyiv, 100 p. [In Ukrainian]

Rasskazova, E.V. (2021). Metaphorical associative maps as a tool in the work of a practical psychologist. https://www. b17.ru/article/15482/

Martynova, M.A. (2017). Metaphorical cards and the possibilities of their application in the work of a practical psychologist. V International Scientific Conference "Modern Psychology" (Kazan, October 2017). Pp. 65-78. [In Russian]

Popova, G.V.; Grinchenko, O.M. (2018). Using metaphorical associative maps. Bulletin of Kharkiv National Pedagogical University named after G.S. Skovoroda. Рhilosophy. Vol. 57, Pp. 245-257. [In Russian]

Popova, G.V.; Miloradova, N.E. (2013). Algorithms for the use of metaphorical associative maps in individual counseling: theses of the report. Cur-rent directions of modern practical psychology and psychotherapy. International Scientific and Practical Conference, Pp. 57–60. [In Russian]

Kravchenko, S.A. (2018). Mask therapy. Looking for a face. Litagent Rydero Publishing House, 180 p. [In Russian]

Bentley, L.L. (2016). Investigating the Use of Creative Mask-Making as a Means to Explore Professional Identity of Doctoral Psychology Students. Dissertations & Theses, № 319. http://aura.antioch.edu/etds/319

Trepal-Wollenzier, H.C.; Wester, K.L. (2002). The use of masks in counseling: Creating reflective space. Journal of Clinical Activities, Assignments & Handouts in Psychotherapy Practice, 2(2), Pp. 123-130. [In English]

Gladding, S. (1998). Counseling as an Art: The Creative Arts in Counseling. https://www-academia-edu.translate.goog/58818206/Counseling_as_an_Art_The_Creative_Arts_in_Counseling?_x_tr_sl=en&_x_tr_tl=uk&_x_tr_hl=uk&_x_tr_pto=op,sc

Janzing, H. (1998). The use of the mask in psychotherapy. The Arts in Psychotherapy, Pp. 151-157. [In English]

Landy, R. (1992). The drama therapy role method, Dramatherapy, Vol 14 No I, pp. 7-15. [In English]

Fryrear, J.L.; Stephens, B.C. (1988). Group psychotherapy using masks and video to facilitate interpersonal communication. The Arts in Psycho-therapy, №15. Pp. 227-234. [In English]

Rush, K. (1978). The metaphorical journey: Art therapy in symbolic exploration. Art Psychotherapy, № 5(3). Pp. 149–155. [In English]

Johnson, D.B. (1993). Masks of HIV/AIDS: Performance, persona, and poetry therapy. Dissertation Abstracts International, № 54(5-A). [In English]

Schultz, R.T. (1991). Conjuring images of suppressed feelings through therapeutic mask making. Unpublished manuscript, Ursuline College Gradu-ate Studies, Pepper Pike, OH. [In English]

Becker, A. (1994). Masks: Awakening archetypes by giving them shape, body and voice. Dissertation Abstracts International, 66 (9-B). [In English]

Lark, C.V. (1998). Women, masks and power: Meetings at the intersection of art therapy and fine arts. Dissertation Abstracts International, 59 (7-A). Pp. 66. [In English]

Harting, L.; Tompkins, J.; Ryan-Wenger, N. (2004). Grief masks. Journal of Pediatric Healthcare, № 18(6). Pp. 308–309. [In English]

Brigham, F.M. (1979). Masks as a psychotherapeutic modality: A hypothesis. Psychotherapy, № 69. Pp. 549–557. [In English]

Pollaczek, P.; Homefield, H.D. (1957). The use or masks as an adjunct to role playing. Mental Hygiene, №38. Pp. 299–304 [In English]

Chilton, G.; Wilkinson, R. Exploring Strengths through Masks: Art Therapy from a Positive Psychology Perspective. The American Art Therapy As-sociation. https://arttherapy-org.translate.goog/about/?_x_tr_sl=en&_x_tr_tl=uk&_x_tr_hl=uk&_x_tr_pto=sc

Fleda, M.; Brigham, D. (1970). Masks as a psychotherapeutic modality a hypothesis. Journal AOA, vol. 09. [In English]